Pular para o conteúdo principal

Bolsistas PETCiências participam do IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias




As petianas Alessandra Nilles Konzen, Vanessa Cléia Palinski e Victória Santos da Silva participaram com apresentação de trabalhos e Joana Ferronato Fagundes e Thaís da Silva Bourscheid como ouvintes do IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias, promovido pelas universidades Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Universidad del Valle  e Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colômbia, entre os dias 13 e 15 de outubro de 2021.

No dia 13 de outubro, a bolsista Alessandra, apresentou em formato de pôster o trabalho intitulado: “As potencialidades e os desafios do Ensino de Física na Educação de Jovens e Adultos”, de autoria de Alessandra Nilles Konzen, Dawid Freitas Mendes e Rosemar Ayres dos Santos. A pesquisa busca entender o que é a Educação de Jovens e Adultos (EJA), como é desenvolvida, e as metodologias consideradas mais propícias à aprendizagem nessa modalidade de ensino.

Já, no dia 15 de outubro ocorreu a apresentação oral da bolsista Vanessa com o trabalho intitulado: “Educação Ambiental e Tecnologias Digitais no Ensino de Ciências” de autoria de Vanessa Cléia Palinski e Paula Vanessa Bervian. O objetivo da pesquisa foi realizar um panorama inicial sobre as articulações entre a Educação Ambiental e a Tecnologia Digital no Ensino de Ciências, a partir das modalidades didáticas, temáticas e níveis educacionais apresentados nos trabalhos selecionados da edição VI e VII do ENEBIO.

Também, no dia 15 de outubro, ocorreu a apresentação oral da bolsista Victória com o trabalho intitulado: “Construções de Conhecimentos Através de Práticas Educativas Experimentais no Ensino de Ciências”, de autoria de Diane Rita Rupp, Victória Santos da Silva e Rosemar Ayres dos Santos. A pesquisa teve como objetivo compreender e analisar de forma teórico-reflexiva quais benefícios e dificuldades dessa estratégia de ensino pode proporcionar para o ensino de Ciências/Biologia e com quais objetivos vêm sendo implementada em sala de aula.

O IX Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias abordou importantes temas sobre Ensino, Ensino de Ciências, Formação de Professores, entre outros, que, ao longo de suas apresentações, nos fizeram pensar e refletir criticamente sobre nossas práticas como professoras em formação inicial e nossas metodologias, bem como, os currículos  vigentes e a colaboração desses para o desenvolvimento de um mundo mais sustentável e humanizado. Assim como, o congresso oportunizou a discussão sobre novas perspectivas da sala de aula, bem como, a relevância da pesquisa e extensão no ensino.


Contribuições: PETianas Alessandra Nilles Konzen e Victória Santos da Silva

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Seleção de bolsistas e voluntários do grupo PETCiências, vinculado ao Programa de Educação Tutorial (PET).

        A Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) está com inscrições abertas para a seleção de bolsistas e voluntários do grupo PETCiências, vinculado ao Programa de Educação Tutorial (PET). O edital é voltado para estudantes dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Química, Pedagogia e Matemática do Campus Cerro Largo.       O PETCiências tem como foco atividades de ensino, pesquisa e extensão, com ênfase no Meio Ambiente e na Formação de Professores, proporcionando uma formação acadêmica integrada e interdisciplinar.       As inscrições devem ser feitas por e-mail, conforme as diretrizes do edital. São ofertadas 2 vagas para bolsistas e até 5 vagas para voluntários. Os critérios de seleção incluem análise do histórico acadêmico, entrevista e carta de intenções.  EDITAL Nº 42/PROGRAD/UFFS/2025:  https://boletim.uffs.edu.br/atos-normativos/edital/prograd/2026-0008

NPK ORGÂNICO: APRENDA A PREPARAR UM ADUBO NATURAL PARA SUAS PLANTAS A PARTIR DE RESÍDUOS ORGÂNICOS

O termo NPK é uma sigla utilizada em estudos de agricultura, que designa a relação dos três nutrientes principais para as plantas (nitrogênio, fósforo e potássio), os quais também são chamados de macronutrientes.  Mas para o que se adequa o adubo NPK nas plantas?  Ele é essencial para que as plantas cresçam e se desenvolvam de maneira adequada e saudável, pois o nitrogênio possui a função de crescimento, desenvolvimento das raízes, caule e das folhas, o fósforo, detém a formação da clorofila e aumentando a capacidade da planta para absorver os elementos férteis do solo, possui também o papel na criação das raízes, já o potássio contribui na formação de rizomas, fortalecendo assim os vegetais aumentando sua resistência contra às secas. Este adubo, é uma forma fácil e barata de ser realizado, principalmente para quem não possui muito espaço para portar composteiras em suas propriedades. Mas, precisa haver cuidado na hora de administrar as doses do mesmo, pois se aplicar em exces...

RESULTADOS DA SELEÇÃO PETCIÊNCIAS 2026

  MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL EDITAL Nº 8/PROGRAD/UFFS/2026 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL – PET, GRUPO PETCIÊNCIAS CAMPUS CERRO LARGO Edital Provisório de Resultados e Classificação *   * Este edital tem validade como Edital de Resultado Final, caso não sejam interpostos recursos a Classificação. ** Desclassificada por não comparecer à entrevista. *** Desclassificado por acúmulo com Bolsa de “Pé de Meia” (item 3.1.III).     Serão chamados imediatamente cinco (5) alunos classificados para assinatura do termo e início das atividades no Programa.  Classificados devem comparecer no dia 31.03.2026, às 13h na sala 107, Bloco de Laboratórios 1. Desclassificados também podem assumir como voluntários do Programa. Cerro Largo, 27 de março de 2026. ___________________________________ Prof. Dr. Roque Ismael da Costa Güllich, Tutor PETCiências, Campus Cerro Largo – RS