Pular para o conteúdo principal

Entrevista sobre o Covid-19 com o Enfermeiro Vinícios Meggiolaro Forgiarini

No dia do Enfermeiro – 12 de maio, trazemos para o PETCiências a entrevista do Enfermeiro Vinícios Meggiolaro Forgiarini, como homenagem aos profissionais desta área, em agradecimento pelo ato de cuidar de outra pessoa, que ultrapassa o mero cumprimento do dever, já que representa responsabilidade, competência, respeito, ética, dedicação, amor e humanidade.

 

 

Covid-19 é uma doença infecciosa causada pelo Coronavírus SARS-CoV-2, que foi identificada em 2019 na China, a doença apresenta como sintomas mais comuns, febre, cansaço e tosse seca, alguns pacientes ainda apresentam congestão nasal, coriza, dor de garganta ou diarreia entre outros. Sabe-se que o vírus tem alta transmissibilidade e provoca síndromes respiratórias, tanto leves quanto graves, podendo assim ser letal.

Quando pensado em Covid-19, nós profissionais da saúde linha de frente a esta pandemia precisamos estar preparados, pois a experiência e o treinamento são de grande valia para o enfrentamento, somos nós multiplicadores de forças, então devemos primeiramente estarmos nos protegendo com os equipamentos de proteção individual, para não sermos infectados, temos que pensar na nossa equipe que acaba ficando sobrecarregada e propensa a erros, logo necessitamos redobrar os cuidados quanto ao uso de EPIs para que não haja contaminação e assim possamos ajudar  as pessoas.

O diagnóstico do novo Coronavirus é realizado através de coleta de matérias respiratórios, sendo realizado por meio de aspirados nasofaringe ou swabs combinados(nasal/oral). O diagnóstico laboratorial para identificação do vírus é através da técnica de proteína C, sendo necessário realizar exames de biologia molecular que detecte o RNA viral para confirmar a doença.

Devido à alta transmissibilidade do Covid-19 , temos que ter precauções durante contato e precauções aéreas, frente a qualquer paciente que seja suspeito, assim medidas devem ser adotadas, como higiene das mãos, proteção com mascaras, distanciamento das pessoas, evitar aglomerações, realizar a limpeza e desinfecção de objetos e superfícies tocados com frequência pelos pacientes e equipes assistenciais. Fluxo intra-hospitalar deve ser restrito, e realizar atendimento de pacientes de caráter de urgência/emergência.

Profissionais da área da saúde devem reforçar medidas educativas, assim como a população em geral, incorporando à sua rotina ações que reduzam o risco de contrair ou transmitir o novo Coronavírus. Em função de não haver vacina para este vírus faz-se necessário a prevenção para redução dos casos.

 

Vinícios Meggiolaro Forgiarini. Enfermeiro Assistencial no setor Hemodinâmica-Incor HCI-Ijuí/RS, Especialista em Enfermagem em Terapia Intensiva Coronariana e Hemodinâmica.



Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

NPK ORGÂNICO: APRENDA A PREPARAR UM ADUBO NATURAL PARA SUAS PLANTAS A PARTIR DE RESÍDUOS ORGÂNICOS

O termo NPK é uma sigla utilizada em estudos de agricultura, que designa a relação dos três nutrientes principais para as plantas (nitrogênio, fósforo e potássio), os quais também são chamados de macronutrientes.  Mas para o que se adequa o adubo NPK nas plantas?  Ele é essencial para que as plantas cresçam e se desenvolvam de maneira adequada e saudável, pois o nitrogênio possui a função de crescimento, desenvolvimento das raízes, caule e das folhas, o fósforo, detém a formação da clorofila e aumentando a capacidade da planta para absorver os elementos férteis do solo, possui também o papel na criação das raízes, já o potássio contribui na formação de rizomas, fortalecendo assim os vegetais aumentando sua resistência contra às secas. Este adubo, é uma forma fácil e barata de ser realizado, principalmente para quem não possui muito espaço para portar composteiras em suas propriedades. Mas, precisa haver cuidado na hora de administrar as doses do mesmo, pois se aplicar em exces...

Os resultados da Construção de uma Maquete com Materiais Recicláveis a partir da temática ISTs

Alessandra Nilles Konzen, Bolsista do PETCiências - Campus Cerro Largo, na atividade de extensão do Programa de Educação Tutorial (PET) : PET vai à escola, atividade esta que oportuniza o processo de Iniciação a Docência antes dos estágios e facilita as atividades didáticas com os professores das escolas na área de Ensino de Ciências, produziu sugestão de atividade que a professora por meio de encaminhamento remoto desenvolveu com os alunos que a retornaram por meio de fotos. Nesta atividade os alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Técnica Guaramano do município de Guarani das Missões na disciplina de Estrutura e Funcionamento da Máquina Humana da turma da Professora Fabiane Habowski, foram desafiados a construir uma maquete de vírus, bactérias ou parasitas causadores das Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) com materiais recicláveis que tivessem em suas casas. Tendo como objetivo aprofundar e avaliar o conhecimento dos alunos acerca das ISTs como também a sua c...

PETCiências: Atividade de aula prática sobre a Morfologia Vegetal na Escola – conhecendo a forma das plantas em Biologia

Na quinta feira, dia 13 de Junho de 2019, o Bolsista do PETCiências Leonardo Priamo Tonello do Curso de Ciências Biológicas – Licenciatura da UFFS, em conjunto com a professora do Componente Curricular de Biologia, no Ensino médio, no Colégio La Salle Medianeira, localizado no Município de Cerro Largo (RS), realizaram uma atividade prática sobre Morfologia de Vegetal. Além de considerarmos, que o Brasil é um dos países com uma das maiores biodiversidades vegetais do mundo, sabemos que as plantas, apresentam-se na cadeia trófica como primárias, são capazes de produzir seu próprio alimento, pois por meio da energia solar, transforma em energia química (fotossíntese) . São fundamentais para a vida de muitos seres vivos, incluindo nós humanos. Dependemos a todo instante das plantas, seja para nossa alimentação, quanto para outros fins e atividades. O trabalho com a Morfologia vegetal, configura-se um ramo da Biologia Vegetal, sendo fundamental, para que o aluno compreenda as fo...