O Mundo cumpriu meta de áreas protegidas

A escrita presente é baseada na matéria da ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) de 2021 intitulado “Mundo cumpriu meta de áreas protegidas em terra, mas a qualidade das áreas precisa melhorar” na qual, traz informações a respeito da meta global de cobertura de áreas protegidas e conservadas presentes no Relatório Planeta Protegido do Centro de Monitoramento de Conservação Mundial do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (UNEP-WCMC).

De acordo com o Relatório, a comunidade internacional conseguiu progressos relacionados a meta, no entanto, a qualidade na cobertura dessas áreas não é a das melhores. Isto é, um terço das áreas de biodiversidade não apresenta proteção, indicando fragilidade nos instrumentos de defesa. Em números, a preservação atual é de 22,5 milhões de km² de ecossistemas terrestres e aquáticos e 28,1 milhões de km² de águas costeiras que estão dentro de áreas protegidas, representando um aumento de 42% de aumento desde 2010. Calcula-se que a meta excederá 17% quando todos os dados de todas as áreas forem disponibilizados, sendo que muitas áreas protegidas permanecem não relatadas.

No entanto, desafio é melhorar a qualidade de conservação em áreas existentes e novas para alcançar mudanças positivas para os seres humanos e para a natureza, uma vez que mesmo em áreas protegidas a biodiversidade continuam a diminuir. Segundo Neville Ash, diretor do UNEP-WCMC: "Áreas protegidas e conservadas desempenham um papel crucial no combate à perda da biodiversidade, e grandes progressos foram feitos nos últimos anos no fortalecimento da rede global de áreas protegidas e conservadas. Entretanto, designar e contabilizar mais áreas protegidas e conservadas é insuficiente; elas precisam ser efetivamente gerenciadas e governadas de forma equitativa se quiserem perceber seus muitos benefícios em escala local e global e garantir um futuro melhor para as pessoas e para o planeta".

Em suma, ainda necessitamos assegurar que as áreas sejam manejadas adequadamente afim de manter, resgatar e ampliar a biodiversidade. Proteger as áreas de preservação podem ajudar a prevenir uma maior degradação do ecossistema, manter a biodiversidade, a conservação da natureza e pode reduzir o risco de futuras pandemias.

Para mais informações:

Matéria - https://odsbrasil.gov.br/Home/Noticia?id=101.

Relatório Planeta Protegido - https://livereport.protectedplanet.net/.

Contribuição: Letícia Barbieri Martins- Bolsista PETCiências.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

NPK ORGÂNICO: APRENDA A PREPARAR UM ADUBO NATURAL PARA SUAS PLANTAS A PARTIR DE RESÍDUOS ORGÂNICOS

O termo NPK é uma sigla utilizada em estudos de agricultura, que designa a relação dos três nutrientes principais para as plantas (nitrogênio, fósforo e potássio), os quais também são chamados de macronutrientes. Mas para o que se adequa o adubo NPK nas plantas? Ele é essencial para que as plantas cresçam e se desenvolvam de maneira adequada e saudável, pois o nitrogênio possui a função de crescimento, desenvolvimento das raízes, caule e das folhas, o fósforo, detém a formação da clorofila e aumentando a capacidade da planta para absorver os elementos férteis do solo, possui também o papel na criação das raízes, já o potássio contribui na formação de rizomas, fortalecendo assim os vegetais aumentando sua resistência contra às secas. Este adubo, é uma forma fácil e barata de ser realizado, principalmente para quem não possui muito espaço para portar composteiras em suas propriedades. Mas, precisa haver cuidado na hora de administrar as doses do mesmo, pois se aplicar em exces...

Os resultados da Construção de uma Maquete com Materiais Recicláveis a partir da temática ISTs

Alessandra Nilles Konzen, Bolsista do PETCiências - Campus Cerro Largo, na atividade de extensão do Programa de Educação Tutorial (PET) : PET vai à escola, atividade esta que oportuniza o processo de Iniciação a Docência antes dos estágios e facilita as atividades didáticas com os professores das escolas na área de Ensino de Ciências, produziu sugestão de atividade que a professora por meio de encaminhamento remoto desenvolveu com os alunos que a retornaram por meio de fotos. Nesta atividade os alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Técnica Guaramano do município de Guarani das Missões na disciplina de Estrutura e Funcionamento da Máquina Humana da turma da Professora Fabiane Habowski, foram desafiados a construir uma maquete de vírus, bactérias ou parasitas causadores das Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) com materiais recicláveis que tivessem em suas casas. Tendo como objetivo aprofundar e avaliar o conhecimento dos alunos acerca das ISTs como também a sua c...

PETCiências: Atividade de aula prática sobre a Morfologia Vegetal na Escola – conhecendo a forma das plantas em Biologia

Na quinta feira, dia 13 de Junho de 2019, o Bolsista do PETCiências Leonardo Priamo Tonello do Curso de Ciências Biológicas – Licenciatura da UFFS, em conjunto com a professora do Componente Curricular de Biologia, no Ensino médio, no Colégio La Salle Medianeira, localizado no Município de Cerro Largo (RS), realizaram uma atividade prática sobre Morfologia de Vegetal. Além de considerarmos, que o Brasil é um dos países com uma das maiores biodiversidades vegetais do mundo, sabemos que as plantas, apresentam-se na cadeia trófica como primárias, são capazes de produzir seu próprio alimento, pois por meio da energia solar, transforma em energia química (fotossíntese) . São fundamentais para a vida de muitos seres vivos, incluindo nós humanos. Dependemos a todo instante das plantas, seja para nossa alimentação, quanto para outros fins e atividades. O trabalho com a Morfologia vegetal, configura-se um ramo da Biologia Vegetal, sendo fundamental, para que o aluno compreenda as fo...

PETCiências - UFFS Cerro Largo

Pesquisar este blog