Não se sabe a
data exata do surgimento do origami (do japonês: 折り紙, de
ori, "dobrar", e kami, "papel"), mas acredita-se que foi
introduzido no Japão após a invenção do papel por volta dos séculos V e VI e
passado de geração a geração.
É uma técnica
que também é uma forma de arte, que vem se aperfeiçoando e sendo propagada pelo
mundo todo, podendo ser usada apenas como um passatempo interessante e
divertido como também na sala de aula pois promove o aumento da capacidade de
concentração e desenvolvimento da coordenação motora.
Com o intuito alegrar
o ambiente, tornando-o curioso e chamativo e, demonstrar o lado criativo, cada
um dos integrantes do PETCiências confeccionaram diversas dobraduras que foram
colocadas nos computadores da sala, afim de promover o seu uso e também por ser
uma forma versátil de decoração. A proposta também serve de alerta para o
cuidado com o ambiente e melhora o ambiente de produção do Programa – Sala 107
Lab. 1 da UFFS, Campus Cerro Largo.
Contribuição Aléxia Birck
Fröhlich
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