Pular para o conteúdo principal

🍃 PETCiências em Diálogo: das raízes aos frutos da trajetória formativa 🌱

    Em comemoração aos 15 anos do Programa de Educação Tutorial da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Cerro Largo - PETCiências, iniciamos um novo projeto que resgata a história e a constituição do programa ao longo dos anos. O “PETCiências em Diálogo” busca valorizar a trajetória formativa de nossos egressos, evidenciando como as experiências vividas no PET contribuíram para sua formação pessoal, acadêmica e profissional.

    🌟 Para abrir essa série de encontros, teremos a participação da Professora Doutora Tamini Wyzykowski, integrante do primeiro grupo de bolsistas do PETCiências em Cerro Largo e atualmente é pós-doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência na UFFS, campus Cerro Largo, que compartilhará suas vivências e aprendizados nessa caminhada que ajudou a construir as bases do nosso grupo.


    💬 Acompanhe nossas redes e venha celebrar conosco essa história de muitas raízes, frutos e saberes compartilhados!


📆 04 de novembro

🕘 09 horas

📍Sala 107 - Bloco de Laboratórios 



Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Os resultados da Construção de uma Maquete com Materiais Recicláveis a partir da temática ISTs

Alessandra Nilles Konzen, Bolsista do PETCiências - Campus Cerro Largo, na atividade de extensão do Programa de Educação Tutorial (PET) : PET vai à escola, atividade esta que oportuniza o processo de Iniciação a Docência antes dos estágios e facilita as atividades didáticas com os professores das escolas na área de Ensino de Ciências, produziu sugestão de atividade que a professora por meio de encaminhamento remoto desenvolveu com os alunos que a retornaram por meio de fotos. Nesta atividade os alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Técnica Guaramano do município de Guarani das Missões na disciplina de Estrutura e Funcionamento da Máquina Humana da turma da Professora Fabiane Habowski, foram desafiados a construir uma maquete de vírus, bactérias ou parasitas causadores das Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) com materiais recicláveis que tivessem em suas casas. Tendo como objetivo aprofundar e avaliar o conhecimento dos alunos acerca das ISTs como também a sua c...

Memes como ferramenta de Ensino

  O termo Meme foi criado pelo biólogo Richard Dawkins, onde foi usado pela primeira vez em 1976, no seu livro “The Selfish Gene”, traduzindo “O Gene Egoísta”. Neste livro o termo foi utilizado para nomear uma unidade de informação cultural, uma analogia ao gene, mas atualmente Memes podem ser entendidos/representados com(o) melodias, ideias, sotaques, moda, slogans, conceitos, fragmentos de cultura e informações da atualidade ou da antiguidade. No seu livro Richard Dawkins descreve que “quando você planta um meme fértil em minha mente, você literalmente parasita meu cérebro, transformando-o num veículo para a propagação do meme, exatamente como um vírus pode parasitar o mecanismo genético de uma célula hospedeira”, assim entendemos que Meme hoje em dia pode ser entendido como o termo viral carregado de informações, e a internet nos proporcionou um meio mais fácil para que os Memes cheguem a milhares de pessoas em muito menos tempo. Então por que não utilizar o Meme em sala de aula...

O que fazer em época de quarentena?

Pensando nesse período complicado de COVID-19 o PetCiências trouxe uma opção de passa tempo para as pessoas que estão em quarentena (todos). Inclusive, ainda não sabemos quando esta epidemia irá passar, então: Que tal fazer uma horta em casa? Coincidentemente estamos também na temporada do plantio de algumas hortaliças. Sabemos que estas são aliadas a um estilo de vida saudável e auxiliam na prevenção de algumas doenças, pois são ricas em minerais, fibras e fotoquímicos (componentes antioxidantes), algumas também são fonte de carboidratos, proteínas e lipídeos. Além disso, todas as hortaliças (com exceção dos tubérculos e raízes) são ricas em água. O livro ‘O Cultivo de hortaliças’ da Embrapa possui algumas opções de plantio dessas e separamos algumas que já podem ser plantadas, além de algumas informações complementares: Alcachofra Necessita de calor para se desenvolver e emitir os brotos, que serão aproveitados para a formação de novas culturas. Precisa de temperaturas ...