Pular para o conteúdo principal

PETCiências participa do INTERPET

 


Na manhã de sábado dia 15/05 tivemos o INTERPET, que foi criado com a finalidade de buscar maior integração entre os PETs da UFFS durante a Pandemia da Covid 19, contando com a presença virtual de tutores e petianos via plataforma Cisco Webex Meetings. O evento foi organizado pelo PET Medicina Veterinária do Campus Realeza e teve como objetivo, apresentar as atividades desenvolvidas por cada grupo durante a Pandemia, dentre elas, foram discutidas as possibilidades e desafios enfrentados. Da mesma forma, esta circunstância possibilitou ressaltar que todos os grupos estão trabalhando e tentando desenvolver o máximo possível das atividades planjedas, foi nítida a percepção de que: “o PET não para”.

Do mesmo modo, o coletivo PETCiências permanece com as atividades de Ensino, participando dos Ciclos Formativos, curso Meio Ambiente e Formação, desenvolvendo a escrita dos diários de formação que em 2021 passaram a ser escritos no Google Drive. Em relação as atividades de Pesquisa, continuam sendo feitas as produções e publicações e seguem as participações de eventos de forma remota. No que se refere as atividades de Extensão, o PETCiências vai à Escola  está sendo desenvolvido de muitos novos modos: via WhatsApp, videoconferência, postagens de atividades, classroom, entre outros e continua o processo de Divulgação Científica em mídias sociais do grupo PET, por meio de postagens no Blog, Fanpage e Instagram. Além disso, lembramos que no ano de 2020 o PETCiências organizou o VIII SINPET (Seminário Interno dos Grupos PET da UFFS) on-line e contou com a elaboração de dois Livros, Aprendendo Ciências: Meio Ambiente e Formação de Professores e 10 anos PET UFFS: Novos desafios, outras perspectivas.

Foi um encontro bastante proveitoso, colaborou para uma aproximação maior entre os grupos e que deve continuar em 2021 a cada quatro meses.

Abaixo seguem imagens do encontro: 






Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Memes como ferramenta de Ensino

  O termo Meme foi criado pelo biólogo Richard Dawkins, onde foi usado pela primeira vez em 1976, no seu livro “The Selfish Gene”, traduzindo “O Gene Egoísta”. Neste livro o termo foi utilizado para nomear uma unidade de informação cultural, uma analogia ao gene, mas atualmente Memes podem ser entendidos/representados com(o) melodias, ideias, sotaques, moda, slogans, conceitos, fragmentos de cultura e informações da atualidade ou da antiguidade. No seu livro Richard Dawkins descreve que “quando você planta um meme fértil em minha mente, você literalmente parasita meu cérebro, transformando-o num veículo para a propagação do meme, exatamente como um vírus pode parasitar o mecanismo genético de uma célula hospedeira”, assim entendemos que Meme hoje em dia pode ser entendido como o termo viral carregado de informações, e a internet nos proporcionou um meio mais fácil para que os Memes cheguem a milhares de pessoas em muito menos tempo. Então por que não utilizar o Meme em sala de aula...

Formação de Qualidade: PETCiências participa de encontros sobre Divulgação Científica

    O PETCiências realizou, entre setembro e dezembro, um ciclo de aulas sobre Divulgação Científica com a mestranda e bolsista CAPES Márcia Santos da Silva. Os encontros foram marcados por discussões ricas, práticas pedagógicas e aprendizados significativos.  No primeiro encontro, em 02/09, os petianos foram introduzidos ao conceito de Divulgação Científica e aos diferentes modos de aproximar a ciência do público. Já no dia 07/10, o foco voltou-se para os instrumentos de divulgação científica e suas possibilidades de uso no ensino de Ciências. No terceiro encontro, realizado em 11/11, os participantes iniciaram o planejamento de propostas pedagógicas utilizando recursos de DC, desenvolvendo ideias criativas e alinhadas às práticas atuais. Por fim, no dia 02/12, os planejamentos foram finalizados e socializados entre o grupo, possibilitando trocas valiosas.  As aulas foram avaliadas como muito proveitosas e de excelente qualidade, proporcionando aos petianos novos co...

2° circular livro PETCIÊNCIAS 15 ANOS - Prorrogação de data de submissão

  2ª CIRCULAR – LIVRO PETCIÊNCIAS 15 ANOS Livro - Aprendendo Ciências nos 15 anos do PETCiências O Programa de Educação Tutorial, PETCiências, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - Campus Cerro Largo, com recursos do FNDE - MEC/PET , está organizando um e-book sobre Pesquisa e Experiências de Formação nos 15 anos do PETCiências e, com imenso prazer, convidamos alunos e egressos do programa, para submeterem seus textos de forma colaborativa. O livro terá as seguintes modalidades: 1- resumos expandidos de pesquisa, 2- relatos de experiência formativa no Programa. i)         As escritas poderão ter de 5 a 8 páginas, com as devidas referências. O texto deve passar por uma revisão prévia feita pelo orientador e deverão ser os atuais PETianos e egressos do programa a submeter o texto final; ii)       Bolsistas deverão encaminhar textos de pesquisa, uma síntese das pesquisas desenvolvidas durante a pa...